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医学・薬学  |
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2025-10-30 【LF Concept】ハローキティ… |
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| ★商品情報--------------------------- K18イ… | |
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 臨地実習ガイダンス 看護学生が現場で輝く支援のために
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| 臨地実習指導と支援のための看護教員必携ガイド看護師養成のために欠かせない「臨地実習」が危機にある。時間数削減や施設確保の困難、患者の権利擁護に伴う現場体験の制限や在院日数短縮などの逆風から、従来方式が… | ||||
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| “虎”の病院経営日記 コバンザメ医療経営のススメ
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| 民間の中小病院の経営者としての気構え、心意気、医療に対する姿勢を執筆、若手院長たちに勇気と希望を与える。病棟再編やDPCなど、具体的な経営ノウハウは他書に譲り、2代目、3代目の民間病院経営者の悩みや迷… | ||||
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| 臨地実習ガイダンス 看護学生が現場で輝く支援のために
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| 臨地実習指導と支援のための看護教員必携ガイド看護師養成のために欠かせない「臨地実習」が危機にある。時間数削減や施設確保の困難、患者の権利擁護に伴う現場体験の制限や在院日数短縮などの逆風から、従来方式が… | ||||
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| マインドフルネスで不安と向き合う -不安から自由になり、人生をとりもどす-
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| マインドフルネスは、「今、この瞬間」の経験をありのままに受け容れて自己を思いやる気づきのスキルである。マインドフルネスを実践すると自分の不安の感情に進んで向き合えるようになり、その兆候にもいち早く気づ… | ||||
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| マインドフルネスで不安と向き合う -不安から自由になり、人生をとりもどす-
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| マインドフルネスは、「今、この瞬間」の経験をありのままに受け容れて自己を思いやる気づきのスキルである。マインドフルネスを実践すると自分の不安の感情に進んで向き合えるようになり、その兆候にもいち早く気づ… | ||||
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| 立つ・歩くことを考えた 脳性まひ児のリハビリテーション -運動機能獲得へのアプローチ-
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| 子どもの発達に沿った効果的な運動機能訓練を行うために重要なストレッチをはじめ、経験的に実証・検証してきたLS-CC松葉杖訓練法を紹介。【ポイント】・脳性まひの子どもの運動機能獲得に向けて重要なストレッ… | ||||
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| 読める!モニター心電図
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| ●臨床でよく遭遇するモニター心電図の判読の仕方を楽しく学べるようビジュアルに解説した一冊.●?@心電図のキホン,?A心電図波形・読み方のコツ,?B心電図判読にチャレンジの3部構成.不整脈波形の読み方を… | ||||
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| 立つ・歩くことを考えた 脳性まひ児のリハビリテーション -運動機能獲得へのアプローチ-
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| ●臨床でよく遭遇するモニター心電図の判読の仕方を楽しく学べるようビジュアルに解説した一冊.●?心電図のキホン,?心電図波形・読み方のコツ,?心電図判読にチャレンジの3部構成.不整脈波形の読み方をイラス… | ||||
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| 片付けられない自分が気になるあなたへ ためこみ症のセルフヘルプ・ワークブック
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| 本書は,「ものをためこむ」という問題を持っている方へのワークブックである。ものの整理ができない,という状態は誰にでも起こり得ることである。 生活をしていれば必要なモノを購入し,不必要なモノを捨てたり… | ||||
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| ケアの基本がわかる 重症心身障害児の看護計画
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| 臨床現場で起こりうるできるだけ近い状況を想定した事例をふまえて看護計画を立案し、ケアの根拠や重要ポイントを紹介。ライフステージ(乳児期・幼児期・学齢期・成人期)に分けたうえで、それぞれについて「長期入… | ||||
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| ハイパーアクティブ:ADHDの歴史はどう動いたか
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| ADHDと診断される人の数は世界的にみても増加の一途をたどっている。この急増の原因は何だろうか。著者はこの病態が歴史的に医学界でどのように扱われてきたかを丁寧に読み解く。多動衝動性障碍、器質的脳症候群… | ||||
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| ケアの基本がわかる 重症心身障害児の看護計画
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| 臨床現場で起こりうるできるだけ近い状況を想定した事例をふまえて看護計画を立案し、ケアの根拠や重要ポイントを紹介。ライフステージ(乳児期・幼児期・学齢期・成人期)に分けたうえで、それぞれについて「長期入… | ||||
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| 片付けられない自分が気になるあなたへ ためこみ症のセルフヘルプ・ワークブック
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| フローチャート高齢者漢方薬
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| 本書では、虚弱な高齢者にも使用できる漢方薬を中心に、高齢者への代表処方や、症状がはっきりしないときに使用する漢方薬を紹介しています。ぜひ、西洋薬の補完治療として、また、運動などの養生と併せて、漢方薬を… | ||||
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| 人体の構造と機能および疾病の成り立ち III.疾病の成り立ち
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| 管理栄養士が適切な栄養療法を行うには,患者の病態の正しい把握が必須となる.解剖生理学や臨床栄養学とも関連しつつ,主要な疾患の原因や診断,治療の概要などが学べる. 9784521742861 | ||||
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| 人体の構造と機能および疾病の成り立ち III.疾病の成り立ち
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| 管理栄養士が適切な栄養療法を行うには,患者の病態の正しい把握が必須となる.解剖生理学や臨床栄養学とも関連しつつ,主要な疾患の原因や診断,治療の概要などが学べる. 9784521742861 | ||||
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| 多職種で取り組む食支援 急性期から看取りまで 僕なら私なら「こう食べていただきます!」
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| あなたの患者が食べられないとき、誰に相談する?多職種連携推進ブック!強制栄養と看取りを考える使える医療機器!地域活動 つながればこんなにできる!DNSTってなに? 9784525207311 | ||||
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| 多職種で取り組む食支援 急性期から看取りまで 僕なら私なら「こう食べていただきます!」
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